ทฤษฎีสภาวะคงตัวสำหรับเด็กคืออะไร?
ทฤษฎีสภาวะคงตัวสำหรับเด็กคืออะไร?

วีดีโอ: ทฤษฎีสภาวะคงตัวสำหรับเด็กคืออะไร?

วีดีโอ: ทฤษฎีสภาวะคงตัวสำหรับเด็กคืออะไร?
วีดีโอ: ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของฌอง เพียเจต์ (Jean Piaget) 2024, พฤศจิกายน
Anonim

NS ทฤษฎีสภาวะคงตัว อ้างว่าแม้ว่าเอกภพจะขยายตัว แต่ก็ยังไม่เปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์เมื่อเวลาผ่านไป เพื่อการทำงานนี้ สสารใหม่จะต้องถูกสร้างขึ้นเพื่อรักษาความหนาแน่นให้เท่ากันตลอดเวลา

แล้วความหมายของทฤษฎีสภาวะคงตัวคืออะไร?

มั่นคง - ทฤษฎีรัฐ ในจักรวาลวิทยา ทัศนะที่ว่าเอกภพขยายตัวตลอดเวลาแต่ยังคงความหนาแน่นเฉลี่ยคงที่ โดยสสารถูกสร้างขึ้นอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างดาวและดาราจักรใหม่ในอัตราเดียวกับที่วัตถุเก่าไม่สามารถสังเกตได้ อันเป็นผลมาจากระยะห่างและความเร็วที่เพิ่มขึ้นของพวกมัน.

ประการที่สอง ทฤษฎีสภาวะคงตัวเริ่มต้นอย่างไร NS สภาวะคงตัว แบบอย่าง เคยเป็น เสนอโดยบุคคลสามคนในปี 1948 ได้แก่ Hermann Bondi, Thomas Gold และ Fred Hoyle มัน เป็น ตามสมมติฐานที่ว่าในจักรวาลขนาดใหญ่ เป็น เป็นเนื้อเดียวกันอย่างสมบูรณ์; ที่มีลักษณะเหมือนกันจากที่ใดก็ได้ในจักรวาล ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง

นอกจากนี้ อะไรทำให้ทฤษฎีสภาวะคงตัวเสื่อมเสียชื่อเสียง?

ทฤษฎีสภาวะคงตัว ยังเป็น น่าอดสู โดยการค้นพบรังสีพื้นหลังคอสมิกซึ่งคาดการณ์โดยบิ๊กแบง ทฤษฎี แต่ไม่ใช่โดย ทฤษฎีสภาวะคงตัว.

ใครเสนอทฤษฎีสภาวะคงตัวของจักรวาล?

เอกสารที่ทรงอิทธิพลเกี่ยวกับจักรวาลวิทยาในสภาวะคงตัวถูกตีพิมพ์โดย Hermann Bondi , โทมัส โกลด์ , และ เฟร็ด ฮอยล์ ในปี ค.ศ. 1948 เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ถือเป็นแบบจำลองสภาวะคงตัวของเอกภพที่กำลังขยายตัว ดังที่ระบุไว้ในต้นฉบับปีค.ศ. 1931 เมื่อหลายปีก่อน ฮอยล์ , บอนไดและโกลด์